Spelend Ontwikkelen: Spelen met Zand

Er is inhoudelijk weinig over geschreven in de methodieken die in de kinderopvang en het onderwijs worden gebruikt en ook in opleidingen komt het spel met zand maar weinig aan bod. Dat is jammer, want er is zoveel te leren over spelend ontwikkelen. Na afloop van deze module beschik jij over voldoende kennis en inzicht om spelend leren met zand bij jou te gebruiken.
Karen · 11/01/2024

Wat leren kinderen door te spelen met zand?

Er is inhoudelijk weinig over geschreven in de methodieken die in de kinderopvang en het onderwijs worden gebruikt en ook in opleidingen komt het spel met zand maar weinig aan bod. Dat is jammer, want er is zoveel te leren over spelend ontwikkelen.

Daarom heeft Bureau Educatief hierover een film gemaakt. Karen Jongeneel vertelt je in deze video ontzettend veel over kindontwikkeling. Het spel met zand staat centraal, want spelend ontwikkelt een kind zich het beste. Karen vertelt je alles over:

  • Hoe maak je van de zandtafel een rijke speel-leeromgeving?
  • Waar kijk je naar als je het spel in de zandtafel observeert?
  • Welke ontwikkelstapjes (doelen) kun je volgen en stimuleren in het spel?
  • Welke ontwikkelstapjes horen bij de verschillende ontwikkelingsfasen (wat zie je kinderen concreet doen en wat hoor je ze zeggen?)
  • Rekenbegrippen en tegenstellingen; hoe leren kinderen deze, welke begeleidende rol kan de pm’er aannemen
  • Scaffolding en de Zone van de naaste ontwikkeling
  • Betrokkenheid en hoelang kan een dreumes of peuter (gericht en betrokken) spelen?

En méér…(kijk dan vooral de hele video!)

Over instructeur

Karen

Karen Jongeneel is expert op het gebied van kindontwikkeling. Daarnaast is Karen de ontwikkelaar van kindvolgsysteem 'PeuterPlusPlan' (0-4 jaar) en het digitale kwaliteitsinstrument 'Aandacht voor Welbevinden en Betrokkenheid' bij de BSO (4-12 jaar).

4 Modules

+41 ingeschreven
Niet Ingeschreven
€ 7 (gratis voor leden)

Module Bevat

  • 5 Hoofdstukken