We gebruiken cookies om je de best mogelijke ervaring op onze website kunnen aanbieden. Als je doorgaat met het gebruiken van de site stem je hier mee in.
Met een kwaliteitszorgstelsel kun je de brug slaan tussen beleid en praktijk. Anders gezegd, als je kennis en ervaring wilt gebruiken om de praktijk te verbeteren, moet je je afvragen wat werkt voor wie, waarom, hoe en onder welke condities.
Je ontdekt hoe je het potentieel van jouw medewerkers kunt benutten en meer werkgeluk creëert voor leerkrachten, docenten en leerlingen.
Jouw focus ligt bij de oplossing en niet bij het probleem. Jij wilt vooruit! Je ziet kansen en mogelijkheden en ziet dat er zoveel potentieel zit in het verduurzamen van jullie onderwijs.
Hoofdconclusie uit het meest recente onderzoek is dat het geven van eigen regie aan leerlingen een positieve invloed kan hebben op de motivatie en het welzijn.
Het onderzoek “Veel eigen regie voor leerlingen” kijkt naar de effecten van het geven van eigen regie aan leerlingen op de motivatie, het welbevinden en prestaties. Het gaat daarbij om eigen keuzes in wat, wanneer en/of hoe leerlingen leren.
De belangrijkste voorwaarde is dat naast het geven van eigen regie aan leerlingen, ook voldoende structuur en begeleiding geboden wordt, waarbij gedifferentieerd wordt naar individuele behoeftes van leerlingen. Met het onderdeel Leskwaliteit binnen het Schoolprogramma ontwikkelen jullie een schooleigen structuur a.d.v. 5 kenmerken.
Leskwaliteit & De LesSpiegel zijn een samenwerking van SmartSchools BV en Roerconsult BV
www.leskwaliteit.nl – 0475 57 57 93 – [email protected]