We gebruiken cookies om je de best mogelijke ervaring op onze website kunnen aanbieden. Als je doorgaat met het gebruiken van de site stem je hier mee in.
Een goed OPP is in 2025 meer dan een document: het is een beredeneerde keuze die zichtbaar is in de klas, houvast biedt aan leerkrachten en stevig staat binnen de wettelijke kaders.
In deze korte, krachtige minitraining leer je hoe je OPP’s zó maakt en bijhoudt dat ze: voldoen aan de eisen,
daadwerkelijk richting geven aan het handelen,
herkenbaar zijn in de praktijk,
en met hulp van AI minder tijd kosten.
De training is ontworpen voor IB’ers, leerkrachten en onderwijsprofessionals die willen dat OPP’s werkbaar, duidelijk en professioneel onderbouwd zijn.

Geen theoretisch geneuzel — je werkt concreet aan het verbeteren van OPP’s die je morgen kunt inzetten.
INCLUSIEF toegang tot de ChatGPT – OPP
Je leert hoe je een OPP schrijft dat niet alleen aan de eisen voldoet, maar ook daadwerkelijk helpt: voor jou, je collega’s en de leerling.
In één sessie krijg je precies wat nodig is om het OPP-proces te versterken en te vereenvoudigen.
Deze minitraining helpt je om OPP’s te maken die werken in de praktijk, staan als een huis en aansluiten bij wetgeving 2025 — met AI als jouw stille collega.
Na afloop kun je:
de wettelijke eisen en inspectiekaders van het OPP toepassen
beredeneerde keuzes maken in vorm, inhoud en proces
AI inzetten om OPP’s slimmer, sneller en consistenter te maken
OPP’s schrijven die herkenbaar zijn voor collega’s én uitvoerbaar in de klas
monitoring en kwaliteitsbewaking (deels) automatiseren met hulp van AI
OPP’s professioneel opbouwen zonder extra werkdruk
Jouw trainer: Marco Sombroek
Datum: 27 februari om 10 uur
Duur: 60 minuten
Locatie: Online Zoom
(details ontvang je meteen na je aanmelding)
1 – De Basis van het OPP
Waar draait een OPP nu écht om? En hoe maak je keuzes die onderbouwd én herkenbaar zijn?
Wat is een OPP en waarom is het belangrijk?
Wettelijke kaders 2025: wat moet er minimaal in een OPP staan?
Hoe kijkt de Inspectie naar OPP’s en naar herkenbaarheid in de dagelijkse praktijk (relatie met OP3)?
Wanneer kies je voor een OPP en wanneer voor een individueel handelingsplan?
Je ziet hoe een veilige AI bestaande OPP’s analyseert op:
– volledigheid
– wettelijke aansluiting
– logische opbouw
– herkenbaarheid in het handelen
AI hoeft geen ingewikkelde technologie te zijn — het kan juist het verschil maken tussen overleven en professioneel werken met overzicht.
Hoe AI helpt bij het schrijven én actualiseren van OPP’s
AI-tools voor tekstanalyse, verbetersuggesties en differentiatie
Casussen: hoe AI ontwikkelingsdoelen helpt formuleren op basis van leerlinginformatie
Je gebruikt AI om een bestaand OPP te verbeteren:
– scherper formuleren
– vollediger maken
– logischer onderbouwen
– vertalen naar dagelijkse praktijk
– suggesties genereren op basis van leerlingdata
– Replay Webinar ‘Stem van de Leerling in het Inspectiekader
– Stappenplan OPP nieuwe eisen 2025
– Factsheet OPP nieuwe eisen 2025
– Toegang tot de AI ChatGPT – OPP



