MINITRAINING OPP 2026

Volg deze training nu voor maar € 117,-

Beredeneerde keuzes, herkenbare praktijk & slimme inzet van AI

Een goed OPP is in 2025 meer dan een document: het is een beredeneerde keuze die zichtbaar is in de klas, houvast biedt aan leerkrachten en stevig staat binnen de wettelijke kaders.

In deze korte, krachtige minitraining leer je hoe je OPP’s zó maakt en bijhoudt dat ze:
✔ voldoen aan de eisen,
✔ daadwerkelijk richting geven aan het handelen,
✔ herkenbaar zijn in de praktijk,
✔ en met hulp van AI minder tijd kosten.

De training is ontworpen voor IB’ers, leerkrachten en onderwijsprofessionals die willen dat OPP’s werkbaar, duidelijk en professioneel onderbouwd zijn.

Waarom je deze training niet wilt missen
Praktisch & direct toepasbaar

Geen theoretisch geneuzel — je werkt concreet aan het verbeteren van OPP’s die je morgen kunt inzetten. 
INCLUSIEF toegang tot de ChatGPT – OPP

Inzicht in wat écht telt

Je leert hoe je een OPP schrijft dat niet alleen aan de eisen voldoet, maar ook daadwerkelijk helpt: voor jou, je collega’s en de leerling.

Kort & krachtig

In één sessie krijg je precies wat nodig is om het OPP-proces te versterken en te vereenvoudigen.

Kortom:

Deze minitraining helpt je om OPP’s te maken die werken in de praktijkstaan als een huis en aansluiten bij wetgeving 2025 — met AI als jouw stille collega.

inclusief replay:

Resultaat na deze training

Na afloop kun je:

✔de wettelijke eisen en inspectiekaders van het OPP toepassen
✔ beredeneerde keuzes maken in vorm, inhoud en proces
✔ AI inzetten om OPP’s slimmer, sneller en consistenter te maken
✔ OPP’s schrijven die herkenbaar zijn voor collega’s én uitvoerbaar in de klas
✔ monitoring en kwaliteitsbewaking (deels) automatiseren met hulp van AI
✔ OPP’s professioneel opbouwen zonder extra werkdruk

Jouw trainer: Marco Sombroek
Datum: 27 februari om 10 uur
Duur: 60 minuten
Locatie: Online Zoom 
(details ontvang je meteen na je aanmelding)

INHOUD

1 – De Basis van het OPP

Waar draait een OPP nu écht om? En hoe maak je keuzes die onderbouwd én herkenbaar zijn?

  • Wat is een OPP en waarom is het belangrijk?

  • Wettelijke kaders 2025: wat moet er minimaal in een OPP staan?

  • Hoe kijkt de Inspectie naar OPP’s en naar herkenbaarheid in de dagelijkse praktijk (relatie met OP3)?

  • Wanneer kies je voor een OPP en wanneer voor een individueel handelingsplan?

AI-toepassing

Je ziet hoe een veilige AI bestaande OPP’s analyseert op:
– volledigheid
– wettelijke aansluiting
– logische opbouw
– herkenbaarheid in het handelen

2 – AI als Ondersteunende Tool voor OPP’s

AI hoeft geen ingewikkelde technologie te zijn — het kan juist het verschil maken tussen overleven en professioneel werken met overzicht.

  • Hoe AI helpt bij het schrijven én actualiseren van OPP’s

  • AI-tools voor tekstanalyse, verbetersuggesties en differentiatie

  • Casussen: hoe AI ontwikkelingsdoelen helpt formuleren op basis van leerlinginformatie

Praktische oefening

Je gebruikt AI om een bestaand OPP te verbeteren:
– scherper formuleren
– vollediger maken
– logischer onderbouwen
– vertalen naar dagelijkse praktijk
– suggesties genereren op basis van leerlingdata

Wende S.
Wende S.Schoolleider
Ik had veel vragen, maar na de training waren die allemaal beantwoord! Dank je wel!
Priscilla
PriscillaIB-er en leerkracht
Heel fijn deze sessie, veel aan gehad
Carolien
CarolienSchoolleider
Heel waardevol voor mij als startende directeur
Sander
SanderSchoolleider
Goede tips!
Esther Kroon
Esther KroonSchoolleider
Goede tips, bedankt!

Wat krijg je nog meer?

– Replay Webinar ‘Stem van de Leerling in het Inspectiekader
– Stappenplan OPP nieuwe eisen 2025
– Factsheet OPP nieuwe eisen 2025
– Toegang tot de AI ChatGPT – OPP

Heb je vragen? 0475 57 57 93 - [email protected]